困难多。
咱们再想想办法。”
他们再次在村里发起募捐，同时向镇里寻求帮助。
最终，凑齐了费用，解决了技术难题。
随着水电供应的稳定，幸福村的发展逐渐走上正轨。
但李建国和王小并没有放松警惕，他们深知，要保持村子的持续发展，还需要不断地解决新出现的问题，迎接新的挑战。
这时，村里的学校反映教学设备陈旧，需要更新。
“孩子们的学习可不能耽误，咱们得想办法给学校换一批新设备。”
李建国说道。
王小表示赞同：“对，再穷不能穷教育。”
他们又开始为学校的事情奔波忙碌起来……为了给学校更新教学设备，李建国和王小再次投入到紧张的筹备工作中。
他们先对学校所需的设备进行了详细的清单罗列，从崭新的课桌椅到先进的多媒体教学器材，每一项都经过了认真的考虑和筛选。
“咱们不能让孩子输在起跑线上，这些设备都得是最好的。”
王小坚定地说。
李建国点头表示同意：“没错，可这又是一笔不小的开支啊。”
两人决定先尝试向社会上的爱心企业和慈善机构寻求赞助。
他们写了一封封诚恳的求助信，详细介绍了幸福村学校的现状和孩子们的需求。
然而，信件发出去后，大多数都如石沉大海，没有回音。
只有少数几家企业表示愿意捐赠一些少量的物资，但远远不够学校设备更新的需求。
“这可怎么办？
难道就这样放弃？”
王小着急地问道。
李建国沉思片刻后说：“不行，咱们不能放弃。
我听说邻村之前通过举办义卖活动筹集到了不少资金，要不咱们也试试？”
于是，他们在村里组织了一场大型的义卖