后，待成绩公布，沈月以8分的成绩顺利通过。
她激动地抱住女儿，而女儿眼中满是自豪。
此刻，她们离梦想又近了一步，未来充满无限希望。
沈月给她在黑大法学系的导师打了一个电话，说明一下她想去美国读研究生。
需要她上学时的成绩单和老师的推荐信。
当老师听到关于沈月的消息时，脑海中立刻浮现出了那个曾经令他印象深刻的学生形象。
之所以对沈月记忆犹新，主要是因为她那令人瞩目的学习成绩。
回想起当初，沈月总是能够在各种考试和竞赛中脱颖而出，名列前茅，成为众多同学羡慕和效仿的对象。
然而，让老师感到惋惜的是，如此优秀的沈月后来却去了一个偏远的小镇。
要知道，以她的才华和能力，如果留在大城市里接受更好的教育资源和发展机会，想必会有一番更为辉煌的成就。
每当想到这里，老师心中总会涌起一阵淡淡的遗憾和无奈。
但同时，他也相信无论身处何地，沈月都一定能够凭借自己的努力和智慧开辟出属于自己的一片天地。
这时，听到沈月的要求时，老师感到很欣慰。
他告诉沈月，明天，他就会把他的推荐信和成绩单一起发给沈月。
沈月心中充满了对老师无尽的感激之情，沈月在电话里对老师说道：“老师，谢谢您的教诲！”
老师语重心长地说道：“孩子，这都是老师应该做的。
看到你们不断进步、成长，就是老师最大的欣慰。
而且啊，老师最希望的就是我的每一个学生将来都能够学有所成，实现自己的梦想，成为社会的栋梁之才。”
老师第二天就把成绩单和推荐信发到沈月的邮箱里了。
沈月收到后，就把这些资料和自己的工作简历，以及自己的大学毕业证书和雅思成绩单一起填写到“哥伦比亚大学法学院集中申请