是想要竞选班长的裴晨曦。
如果我是班长，我一定会管理好班级纪律，为同学们服务，服从老师的安排，为班级贡献自己的力量。”
“好，下一位。”
“大家好，我是想要竞选语文课代表的蒋欣怡。
如果我是语文课代表，我一定会做好早读工作，为同学们服务，及时反馈同学们的学习情况和需求，为班级贡献自己的力量。”
“好，第二组的同学，可以开始表达自己的想法了。”
“大家好，我是李盛宇。
我想竞选班长，我觉得我会比女生更具备管理能力，管理好我们这个小家庭。
希望老师同学们可以支持我。”
邓海昌点了点头，鼓励下一个学生继续发言。
“好，下一位。”
“大家好，我是…………好，第三组的同学可以开始了。”
“大家好，我是想要竞选班长或者语文课代表的邓秀婷。
如果我是班长，我一定会帮助老师共同管理好班级；如果我是语文课代表，我一定会每天早早地来到教室，做好早读工作，为同学们服务，为班级贡献自己的力量。”
“秀婷，你为什么每次发言都这么特别？
班长和语文课代表只可以选择一个。”
同学们的调侃随即引发了全班的笑声。
随着一个个学生上台发言，班级里的氛围变得越来越活跃。
每位候选人都有自己的承诺和计划，让邓海昌感到非常欣慰。
看到学生们这么热情参与班级事务，他内心也充满了温暖。
所有的学生都竞选宣言结束后，邓海昌在心中己经有了决定。
冥冥之中，邓海昌觉得秀婷就是自己要寻找的家人，因此，他充满私心地任命秀婷为班长。
“我认为在所有的竞选者中，邓秀婷是最符合班长的人选，她最有责任感。
语文课代表就选